6 월 11 일 아침, 우리 학교는 학부 젠 토토 및 학업 컨퍼런스 홀에서 학부 젠 토토 및 젠 토토 검토 및 평가에 대한 전문가 의견에 대한 교환 회의를 열었습니다. Wei Xianwen 교수, 전문가 그룹의 리더, Anhui University of Technology의 전 회장, 학교에 입학하기위한 전문가 그룹의 모든 멤버 인 Zhu Zifeng, Zhu Zifeng, 지방 젠 토토부 부국장, Yan Zhiguo 부국장, 젠 토토부 및 젠 토토부의 젠 토토부 및 젠 토토부 및 젠 토토부, Provunty Deputy Deputy Deputy Deputy Deputy Deputy Deputy Deputy Deputy of Education. 그리고 학교의 모든 학교 지도자들은 교환 회의에 참석했습니다. 교환 회의는 전문가 그룹의 부국장이자 Jingchu Institute of Technology의 전 회장 인 Liu Jianqing이 의장을 맡았습니다.

Wei Xianwen은 전문가 그룹을 대신하여 학교에 전체 검토 및 평가 상황을보고했습니다. 전문가 그룹은 만장일치로 Xuchang University는 지역 지역을 기반으로하고 전국을 직면하고 국가, 지방 및 지역 개발의 전략적 요구에 부응하고 주요 지역 산업 체인과 밀접하게 연결되어 있으며, 혁신 및 개발, 특성 개발 및 혁신적인 개발에 따라 지역 학교에 적극적으로 통합되며, 산업 및 젠 토토을 강력하게 강력하게 통합하고, 젠 토토을 촉진하고, 국소적 운영을 강화하고, 젠 토토을 촉진하고, 젠 토토을 촉진하고, 젠 토토을 강화하고, 젠 토토을 강화하고, 젠 토토을 촉진하고, 젠 토토을 강화하고, 젠 토토을 강화하고, 젠 토토을 강화하고, 젠 토토을 강화하고, 젠 토토을 강화하고, 젠 토토을 강화하고, 젠 토토을 강화하고, 젠 토토을 강화하고, 젠 토토을 강화하고, 젠 토토을 강화합니다. 자체 특성을 가진 응용 대학의 개발 경로. 학교는 당 건설의 리더십을 준수하고 젠 토토에서 큰 결과를 얻었습니다. 학교 관리 포지셔닝은 명확하고 정확하며 지역 경제 및 사회 발전에 봉사하는 데 큰 기여를했습니다. 인재 훈련 모델의 개혁에주의를 기울이고 젠 토토 및 젠 토토의 질이 꾸준히 향상되었습니다. OPCE 개념의지도를 준수하고 과학적 연구를 깊이 촉진하고 젠 토토을 뒷받침합니다. 5 개의 젠 토토은 명백한 결과를 얻었으며 학생들의 포괄적 인 품질이 계속 향상되고 있습니다.

회의에서 전문가 그룹의 구성원은 문제 지향적 인 접근 방식을 고수했으며 학교의 문제와 단점을 찾기 위해 학교의 의미 구성 및 개발을 더욱 홍보하고 인재 젠 토토의 품질을 향상 시켰으며, 하나의 개인 피드백을 표현했으며, 젠 토토 계획의 개정, 젠 토토 및 교사 젠 토토에 대한 개선 제안을 발전 시켰습니다.

GUO TAO 학교 당위원회 장관은 학교를 대신하여 진술을했으며, 전문가 그룹과 지방 젠 토토부에 대한 진심으로 감사를 표명했습니다. 그는 학교가 확고한 태도, 실용적인 스타일 및 강력한 조치로 후속 수정에서 확실한 일을 할 것이라고 말했다. 검토 및 평가 결과를 학교의 의미 기반 고품질 개발의 실제 결과로 효과적으로 변환 할 것이라고 말했다. 첫째, 정치적 입장을 개선하고 사람들을 젠 토토하는 사명과 책임을 더욱 강화하십시오. 학교는이 평가를 "3 차원 젠 토토"작업 패턴과 "5 젠 토토"젠 토토 시스템을 계속 심화시키고 개선 할 수있는 기회로, 도덕, 지능, 체력, 미학 및 노동의 포괄적 인 발전으로보다 품질이 높은 적용 인재를 키우기 위해 노력할 것입니다. 두 번째는 문제 지향적 인 접근법을 준수하고 정류 기사의 "후반부"에서 탄탄한 작업을 수행하는 것입니다. 학교는 전문가 그룹의 의견과 제안을 신중하게 정리하고 깊이 분석하며 자세하고 구체적이며 운영적인 정류 계획을 공식화하며 감독 및 검사를 더욱 강화하며 검토 및 평가 결과를 계속 통합하고 확장 할 것입니다. 세 번째는 의미 구성을 강화하고 젠 토토 및 젠 토토의 질을 포괄적으로 향상시키는 것입니다. 학교는 학문과 전공의 레이아웃을 더욱 최적화하고 젠 토토 개혁을 심화시키고 젠 토토적 분위기를 조성하며 학교의 젠 토토 및 젠 토토 품질 및 전반적인 학교 관리 수준을 종합적으로 개선 할 것입니다.

Henan 지방당위원회 젠 토토 실무위원회와 Henan 지방 젠 토토부를 대신하여 Zhu Zifeng은 노력과 신중한지도에 대해 전문가 그룹의 모든 구성원들에게 감사를 표했으며 최근 학부 젠 토토 및 젠 토토에서 학교의 성과를 완전히 확인했습니다. 전문가 그룹의 제안과 함께 그는 학교가 정류 작업을 꾸준히 발전시키기를 희망했습니다. 첫째, 우리는 높은 수준을 가지고 있어야하며, 당 중앙위원회와 지방 당위원회의 결정과 배치를 면밀히 준수해야하며, 정치적 속성을 강화하여 영혼의 기초를 강화하고, 사람들의 속성의 기초를 강화하며, 전략적 속성을 목표로하며, 당사자를위한 사람들을 젠 토토하고 국가를위한 재배적인 재배의 중요한 사명을 어깨 어깨를 뿌려야합니다. 둘째, 우리는 힘이 있어야하며, 우리는 평가를 사용하여 Henan의 고등 젠 토토과 지역 비옥 한 토양을 깊이 배양하고 강력한 개혁과 혁신 감으로 학교 발전의 활력을 유지하며 지역 응용 대학의 발전을위한 새로운 패러다임을 만듭니다. 세 번째는 밝기를 갖는 것입니다. 우리는 젠 토토 이외의 젠 토토을 살펴보고, 새로운 품질의 생산성을 적극적으로 받아들이고, 징계와 주요 구조 조정을 촉진하며, 특징적인 혁신과 분류 된 개발의 길을 택해야합니다. 넷째, 두께가 있어야합니다. 우리는 새로운 출발점으로 평가를 받고, 인재 훈련의 중심 위치와 학부 젠 토토의 핵심 위치를 확고하게 확립하며, 인재 젠 토토의 질을 지속적으로 향상시켜야합니다. 다섯째, 우리는 길이가 있고, 이전에 고대의 매력을 물려 받고 나중에 새로운 장을 시작하고, 전통적인 장점을 통합하고 발전시키고, 새로운 이점을 창조하고 배양하며, 새로운 자극을 학교의 고품질 개발에 지속적으로 주입해야합니다.

Henan Provincial Education of Education 및 Henan 고등 젠 토토 및 젠 토토 평가 관리 서비스 센터의위원회에 따라 17 명의 전문가, 1 명의 프로젝트 관리자 및 2 명의 비서로 구성된 전문가 그룹이 학교에 대한 21 일 온라인 평가 및 3 일 입학 평가를 수행했다고보고되었습니다. 평가 기간 동안 전문가 그룹은 63 개의 온라인 및 오프라인 수업을 듣고 57 개의 전공을 모두 다루었습니다. 총 1,065 부의 62 개 시험 종이를 검토했습니다. 모든 주요 졸업 논문을 검토했습니다 (Design)총 290 개의 기사를 검토했으며 모든 전공에 대한 젠 토토 계획 및 관련 보충 자료를 검토했습니다. 36 개의 다른 교수 관리 자료를 검토하고 총 17 명의 학교 지도자가 인터뷰를했으며 6 명의 기능 부서가 인터뷰를했으며 6 명의 학생이 열렸으며 8 명의 교사가 열렸으며 총 108 명이 방문했으며 20 명의 고용주와 20 명의 고용주와 인턴쉽 기지가 방문되었습니다.

부서 수준 이상의 학교 주요 간부와 평가 및 건설 사무소의 모든 직원이 회의에 참석했습니다. (Sun Xutao, Yang Zhe에 의해 사진 촬영)